Новый мобильный воин Гандам: Дубль-вэ — Бесконечный вальс

Учащиеся поступают в специализированную музыкальную школу после отбора по вокальным данным, актёрским навыкам и способности к сценическому исполнению. Учебный процесс включает занятия по пению, танцам, актёрскому мастерству и постановке номеров, требующих синхронной работы участников. Вакана Табата сосредоточена на получении главных ролей, развивая вокал и сценическое присутствие. Эми Окабэ, обучающаяся по стипендии, демонстрирует высокий уровень подготовки, что привлекает внимание преподавателей и создаёт конкуренцию среди учащихся.

Кинуэ Такэхара занимает руководящую должность и контролирует организацию учебного процесса, принимая решения о распределении ролей и участии в выступлениях. Кацурако Ибуки проводит занятия по актёрскому мастерству, используя методы, основанные на семейном опыте работы в театре. Между студентками возникают конфликты из-за распределения ролей, оценок преподавателей и возможности участия в ключевых постановках. В ходе подготовки к выступлениям формируются группы, каждая из которых отвечает за определённые сцены, требующие координации действий и соблюдения режиссёрских указаний.

Конкурентная среда в школе усиливается по мере приближения крупных мероприятий. Учащиеся вынуждены балансировать между индивидуальными амбициями и необходимостью работать в коллективе. Успех в постановках зависит от способности участников синхронизировать свои действия и следовать общему замыслу. Развитие сюжета строится вокруг того, как персонажи преодолевают внутренние и внешние препятствия, связанные с учебной нагрузкой и межличностными отношениями.