Вторая юность Хайбары

Нацуки Хайбара, студент старших курсов университета, часто вспоминает школьные годы, где остались нерешённые проблемы, упущенные возможности и нереализованные планы, повлиявшие на его дальнейшую жизнь. После необъяснимого события он переносится на семь лет назад, оказываясь за месяц до поступления в старшую школу. При этом полная память о будущем сохраняется. Осознав произошедшее, главный герой решает изменить последовательность своих действий, чтобы избежать прежних ошибок и скорректировать ключевые моменты своей биографии.

В первые дни после перемещения Нацуки начинает корректировать поведение: выбирает другие варианты общения с одноклассниками и иначе реагирует на ситуации, которые ранее приводили к негативным последствиям. Он заранее готовится к событиям, зная их развитие, и использует эту информацию для достижения иных результатов, включая участие в школьных мероприятиях и построение отношений с окружающими. Любые изменения приводят к отклонениям от знакомого сценария, создавая новые обстоятельства, которые требуют пересмотра дальнейших действий.

По мере внесения изменений в прошлое Нацуки сталкивается с непредвиденными последствиями своих решений. Каждое новое действие влияет на события, которые он помнил, но теперь развиваются иначе. Главный герой вынужден адаптироваться к меняющейся реальности, одновременно пытаясь достичь желаемых результатов. Его цель - исправить ключевые моменты жизни, но каждый шаг создаёт новые вызовы, требующие анализа и корректировки стратегии.