Деньки Урасимасакатасэн: Школьная пора

Киёко Ёсида, ученица с мягким характером, становится старостой второго класса. В первый учебный день в класс приходит Яно Цуёси с опозданием. Его лицо и руки покрыты синяками. Киёко замечает его состояние и проявляет беспокойство. Яно внешне выглядит замкнутым. Он садится рядом с ней. Киёко наблюдает, что его проблемы с координацией движений приводят к частым падениям и ушибам. Она решает выяснить причину его травм.

Проследив за Яно, Киёко обнаруживает, что синяки возникают не из-за драк или издевательств, а вследствие его неуклюжести. Он постоянно теряет равновесие, задевает предметы и спотыкается. Несмотря на это, Яно сохраняет спокойствие. Его склонность попадать в неприятности становится для Киёко поводом для беспокойства. Она решает взять на себя заботу о нём. С аптечкой в руках Киёко обрабатывает последствия его падений и травм, пытаясь облегчить его состояние.

Постепенно беспокойство Киёко о Яно усиливается. Она начинает уделять ему больше внимания, чем другим одноклассникам. Её действия становятся более личными и целенаправленными. Киёко не осознаёт, что её чувства к Яно выходят за рамки обычной заботы старосты. Её отношение к нему трансформируется в нечто более глубокое, что меняет их повседневное взаимодействие. Дальнейшее развитие событий зависит от того, как Яно отреагирует на её внимание.