Не сдавайся!

Алиса, ученица со смешанным русско-японским происхождением, отличается высокими требованиями к себе и окружающим в учебном процессе. Она делает замечания своему соседу по парте, Масатике Кудзэ, который часто проявляет невнимательность на занятиях: засыпает, забывает учебные материалы и не готовится к урокам. Замечания Алисы бывают резкими, что иногда вызывает недовольство других одноклассников.

В ситуациях, связанных с обсуждением поведения Масатики, Алиса иногда переходит на русский язык. Окружающие не понимают её речь, но сам Масатика демонстрирует знание русского языка. Он скрывает этот факт от других. Его дед, будучи поклонником русской культуры, настоял на изучении внуком языка и просмотре русских фильмов.

Благодаря знанию языка Масатика понимает скрытый смысл слов Алисы, произнесённых по-русски. Он начинает замечать, что за её строгостью и требовательностью кроется более сложная и многогранная личность. Это открытие меняет его восприятие поведения Алисы, придавая её действиям новое значение.