Старшая школа Воронов

Какэру проживает в Токио и сосредоточен на учебе, избегая близких контактов с окружающими. Он воспринимает свою повседневную жизнь как монотонную последовательность событий. В университетской библиотеке он встречает Кохару Фуюцуки, которая не имеет зрения, но ориентируется в пространстве с помощью звуков и голосов. Их первое общение начинается с неловкости, так как Какэру не знает, как правильно себя вести в такой ситуации. Кохару объясняет, что воспринимает мир через слух, прикосновения и описания других людей.

После этой встречи Какэру и Кохару начинают чаще пересекаться, постепенно расширяя общение за пределы библиотеки. Кохару предлагает прогуляться по городу, описывая маршрут и реагируя на изменения звуковой среды. Какэру замечает детали, на которые ранее не обращал внимания, включая шум улиц и голоса прохожих. Во время одной из прогулок возникает ситуация, требующая быстрого решения, когда Кохару теряет ориентир в незнакомом месте. Какэру помогает ей сориентироваться, используя свои указания и наблюдения.

Их взаимодействие продолжается, включая совместные занятия и разговоры о повседневных вещах. Какэру постепенно начинает менять свое восприятие окружения, обращая внимание на звуки и детали, которые раньше ускользали от него. Отношения между персонажами развиваются через совместное преодоление практических трудностей, связанных с ограничениями Кохару. Сюжет сосредоточен на том, как их общение влияет на восприятие реальности обоими героями.