Не приставай ко мне!! Хуже будет!!

В специализированную музыкальную школу поступают девушки из разных регионов, прошедшие отбор по вокальным данным, актёрским навыкам и способности к сценическому исполнению. Учебный процесс включает занятия по пению, танцам, актёрскому мастерству и постановке номеров, требующих синхронной работы участников. Вакана Табата стремится получить главные роли, уделяя основное внимание развитию вокала и сценического присутствия. Эми Окабэ, обучающаяся по стипендии, демонстрирует высокий уровень подготовки, что привлекает внимание преподавателей и вызывает конкуренцию среди учащихся.

Кинуэ Такэхара, занимающая руководящую должность, контролирует организацию учебного процесса и принимает решения, влияющие на распределение ролей и участие в выступлениях. Кацурако Ибуки проводит занятия по развитию актёрских навыков, используя методы, основанные на семейном опыте работы в театральной среде. Между студентками возникают конфликты, связанные с распределением ролей, оценками преподавателей и возможностью участия в ключевых постановках. Во время подготовки к выступлениям формируются группы, каждая из которых отвечает за определённые сцены, требующие координации действий и соблюдения режиссёрских указаний.

Конфликты между студентками обостряются по мере приближения крупных выступлений, где распределение ролей становится предметом споров. Некоторые участницы пытаются повлиять на решения преподавателей через личные связи или демонстрацию превосходства в навыках. В то же время, отдельные персонажи стремятся к сотрудничеству, чтобы улучшить общий результат постановки. Исход этих противостояний определяет, кто получит ключевые партии в финальном спектакле и как сложатся дальнейшие отношения внутри учебной группы.